相模原市立中野中学校

　１０月３１日（金）、今年度３回目の公開授業研究会を行いました。全国各地より１４０名以上の方々にお越し頂きました。
　ここでは公開された授業の様子と、そのねらい等についてお知らせします。

５校時（３クラス公開）
数学
【ねらい】標本調査と全数調査について双方の利点・欠点を理解し、根拠を持って適切に使い分けることができるようになる。
生成AI活用の目的：
【個別最適化】生徒がChatGPTに質問し、自分の理解度に合わせた説明や例を得ることで、学びを個別に深めるよう支援しました。
【多面的な見方】ChatGPTに複数の場面での適切な調査方法を問うことで、異なる視点（効率・正確性・目的）から考える力を育てようと試みました。

家庭科
【ねらい】幼児の年齢と心身の発達に応じたおもちゃを製作する。
生成AI活用の目的：
【課題解決・対話的学習】,【多面的な見方、多角的な考え方】GeminiのGem機能を活用し、製作途中の作品のアドバイスを求めるときに活用しました。
【評価】GeminiのGem機能を活用し、製作途中の作品の評価を行うときに活用しました。

社会
【ねらい】政治において、メディアは私たちとどのように関わっているか説明できる。
生成AI活用の目的：
【課題解決・対話的学習】、【多面的な見方、多角的な考え方】学習内容に対して、生成AIとの対話を通してアドバイスをもらい、多面的・多角的な見方や考え方を養おうと考えました。